一、指导思想:
结合区教科院工作计划和学校“创造适合每个学生良好个性发展的教育”办学理念,以“提升学生综合素养、提升教师专业素养、提升学校教育质量”为指导思想,涵盖各个学科,进行个性课堂教学大赛。
二、时间安排:
1、第三周周五上午下班前报参赛课题、时间给科组长,第三周周五下午下班前科组长汇总报教学处。
2、第四周开始比赛。
三、比赛细则:全体老师参加赛课活动,各备课组选定一主题,每个备课组推荐2人参赛。参赛老师至少试教两次,备课组长组织备课组老师听课、评课。
学科 |
参赛人数 |
评 委 |
语文 |
12 |
123年级不参赛老师及科组长,456年级不参赛老师及蹲点行政 |
数学 |
6 |
不参赛的老师及蹲点行政 |
英语 |
6 |
不参赛的老师及蹲点行政 |
体育 |
2 |
不参赛的老师及蹲点行政 |
音乐 |
2 |
不参赛的老师及蹲点行政 |
美术 |
2 |
综合、信息、美术不参赛的老师及蹲点行政 |
信息 |
2 |
综合、信息、美术不参赛的老师及蹲点行政 |
综合 |
2 |
综合、信息、美术不参赛的老师及蹲点行政 |
四、
评分标准:各科组长根据本学科课程标准制定本学科的评分标准,第三周周五上午下班前上传教学处。
五、要求:
术科请安排在一、二节比,为了保持评分标准的统一,备课组尽量安排在同一周比完。
六、 摄像:信息科组做好赛课的录制工作,备课组长拍照(两张清晰照片,届时上传教学处)
七、奖项及奖品
(一) 奖项
语文学科:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
数学、英语学科:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
其他学科:一等奖1名,二等奖1名
(二) 奖品待定
建安小学教学处
2017.2.20
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