宝安区建安小学创办于1989年，目前是宝安区优质化学校，宝安区卓越绩效模式示范学校，广东省一级学校，广东省绿色学校，广东省书香校园，广东省现代教育技术试验学校。2009年2月荣获宝安区教育系统第一个全国巾帼文明岗，1997年、2009年两获深圳市办学效益奖。2007年秋季，建安小学开始个性教育实验，并在实验的基础上提炼出“立足全面发展，创造适合每个学生良好个性发展的教育”的办学理念，系统推进个性教育特色研究，努力构建“个性化的班级文化”、“个性化的校本活动课程” 和“个性化的课堂”，初步形成并形成建安小学的个性教育特色。
目前，学校占地面积16234平方米，建筑面积17173平方米，绿化面积4993平方米，办学规模为38个教学班，在读学生2090人。在岗教职工111人，教师学历达标率为100％，其中研究生学历2人，本科学历61人，大专学历45人。学校领导班子设校长1人，副校长2人，工会主席1人，办公室、教学处、德育处设正副主任共7人（含注册安全主任1人）。近三年来，在各级政府的大力支持下，学校办学条件不断改善，重建了教学楼，适于新教学楼的设备设施日臻完善，配备了多媒体电教阶梯课室、电脑室、科学探究室、音乐室、舞蹈室、图书阅览室、美术书法室、少先队队部室等二十八个功能室，设置了六十四个教学平台，并为每个教师配备了高配置的办公用电脑。常规教学仪器设备和体育卫生医疗器材设备等均按国家一级学校标准配齐。学校图书室藏书七万多册，电子读物近50000册，人均七十多册。有200米塑胶跑道的标准运动场、绿茵足球场、篮球场、排球场、室内羽毛球场。这些设备设施使学校拥有了优良的育人条件。
办学理念：立足全面发展，创造适合每个学生良好个性发展的教育。
个性教育办学理念，是基于教育要以学生发展为本，办学要对学生终身发展负责的理念。
“适合”就是让教育适合学生，教师首先要读懂学生，施教适合学生个性发展需要，教要为学服务，以学定教。
“个性发展”就是要以人为本，以学生的发展为本，学生的发展以个性发展为核心”，在此理念指导下的教育是一种符合学生身心发展规律的教育，是个性化的教育，因为社会的需要是多样的，社会多样化的需要，就要求教育培养多样化的人才，为每一个学生开发潜能、发展个性和选择学习进一步创造良好的条件。
个性发展是在全面发展基础上的更高层次的飞跃。个性发展教育就是要让每个学生都得到生动、和谐且富有个性地发展，成为有思想、个性鲜明的人。
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